Buku ini berisikan informasi tentang : Strategi Pembelajaran Teori dan Praktik Ditingkat Pendidikan Dasar dimana terdapat bab mengenai menyelenggarakan pembelajaran yang efektif, analisis kopetensi hasil belajar. pengembangan tujuan pembelajaran, model dan peran TIK dalam pembelajaran, karakteristik dan kebutuhan siswa sekolah dasar, pentingnya kemampuan awal siswa, penataan dan pengembangan si…