Motivasi Pembelajaran perspektif Guru dan Siswa

Motivasi kerja yang tinggi,akan mendorong dan meningkatkan kemampuan guru dalam merencanakan ,melaksanakan,dan mengevaluasi kurikulum yg berlaky dim sekolah sehingga memperoleh hasil kerja yg maksimal.

Manajemen Pendidikan Islam dalam Multi Perspektif

Edisi

Ed. 1., Cet. 1

ISBN/ISSN

978 602 425 007 2

Deskripsi Fisik

xx, 310 hlm., 15.5 x 23cm

Judul Seri

Manajemen dan Organisasi Sekolah

No. Panggil

371 2 CON m

Ekologi Manusia (dalam Perspektif Kehidupan dan Ajaran Islam)

Edisi

2

ISBN/ISSN

978-979-692-005-1

Deskripsi Fisik

217 hlm; 15x24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

304.2.ANW.e

Manusia dalam Perspektif Al-Qur'an

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-602-229-541-9

Deskripsi Fisik

294 hlm; 23,3 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x1.46.SUT.m

Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru

Edisi

cet.11

ISBN/ISSN

978-979-25-4903-4

Deskripsi Fisik

448 hlm; 14,8x21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.ATM.p

Pendidikan Pembebasan dalam Perspektif Barat & Timur

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-979-25-4849-5

Deskripsi Fisik

212 hlm, 14,8x21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.UMI.p

Manajemen dalam Berbagai Perspektif

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

365 hlm; 17,5x25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

658.HAN.m

Manusia dalam Perspektif Al-Qur'an

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-602-229-541-9

Deskripsi Fisik

294 hlm; 15,5x23,1 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x1.SUT.m

Syari'ah dan Negara Ragam Perspektif & Implementasi di Asia Tenggara

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-602-229-557-0

Deskripsi Fisik

470 hlm; 14,1x21,2 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.ZAK.s

Moda Pembiayaan Lembaga Keuangan Islam Perspektif Aplikatif

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-602-1508-54-1

Deskripsi Fisik

xxvi + 628 hlm; 16x21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

332.1.WID.m