Ditapis dengan
Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik / Abdullah Idi
Buku ini berisikan informasi tentang : Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik diantaranya Bab1- sejarah pengembangan kurikulum di indonesia dari periode peenjajahan sampai kemerdekaan diantara sekolah dasar-SMP-SMA, Bab 2- berisikan silabus & kurikulum, Bab 3-Kurikulum pendidikan islam, Bab 4-Asas2 kurikulum-teori kurikulum-jenis model pengembangan kurikulum, Bab 5 Prinsip-hakikat-isi-dan pen…
- Edisi
- Ed. 1., Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978 979 769 700 6
- Deskripsi Fisik
- x, 514 hlm., 15.5 x 24cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 ABD p
Konsep Model dan Pengembangan Kurikulum / Zaenal Arifin
Buku ini berisikan informasi tentang : Bab 1-Konsep dasar kurikulum dari pengertian sampai manajemen kurikulum, Bab 2-Prinsip & Tahapan pengembangan kurikulum mulai dari sumber & tipe prinsip pengembangan kurikulum sampai dengan tahapan kurikulum, BAb 3-Landasan pengembangan kurikulum dari landasan filisofi sampai landasan ilmu pengetahuan & teknologi (IPTEk), Bab 4-Komponen & organisasi kurik…
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978 979 692 047 1
- Deskripsi Fisik
- vii, 322 hlm., 15x24cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 ZAE k
Pengembangan kurikulum di sekolah / Muhammad Ali
Buku ini berisikan informasi tentang : Bab 1-Berbagai pandangan tentang kurikulum - anake ragam pengerianya sampai keterkaitan antara kurikulum & pengajaran, Bab 2-landasan-landasan dalam pengembangan kurikulum - kepentingan pengembangan kurikulum - acuan & asas pengembangan kurikulum, Bab 3-Prosedur pengembangan kurikulum dari cancang bangun kurikulum sampai langkah2 pengembangan kurikulum, B…
- Edisi
- Cet. 6
- ISBN/ISSN
- 9789796702107
- Deskripsi Fisik
- Xii,138hlm., bibl.; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MUH p
Pemikiran Pendidikan Islam & Barat / Abuddin Nata
Buku ini berisikan informasi tentang : Pemikiran Pendidikan Islam & Barat dimana pada Bab 1-Dasar pemikiran sampai ruang lingkup pemikiran pendidikan islam & pendidikan barat, Bab 2-Pengertian filsafat pendidikan islam-tujuan & objek kajian sampai metode studi pendidikan islam, Bab 3-pemikiran filsafat tentang tuhan & hubungannya dengan pendidikan-dasar pemikiran-kepercayaan kepada tuhan & hubu…
- Edisi
- Ed.1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-430-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 376 hlm.; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1.ABU.p
Gagalnya Pendidikan Karakter : Analisis & Solusi Pengendalian karakter Emas …
Buku ini berisikan informasi tentang : pendahuluan tentang kronologi dan ironi kegagalan pendidikan karakter, permasalahan umum pendidikan di indonesia muali krisis moral-kerisis spiritual-krisis keluhuran budaya-krisis keteladanan-krisis orientasi dan kebijakan-krisis psikologi, permasalahan filosofi pendidikan karakter, pendidikan karakter berbasis moralitas absolut/relatif, apa nilai filosof…
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-76-3
- Deskripsi Fisik
- 240 hlm, bibl., 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 MUH g
Conscientizacao: Tujuan Pendidikan Paulo Freire / William A. Smith & Conscie…
Buku ini berisikan informasi tantang : Conscientizacao: Tujuan Pendidikan Paulo Freire dimana pada Bab 1-Mengapa constcientizacao harus diukur-mengembangkan sistem pengkodean dalam masyarakat-penerapan sistem pengkodean-merancang tujuan-menentukan metodologi pelatihan tentang kesadaran-hubungan antara penyadaran & perubahan pelaku hidup yang nyata, Bab 2-studi kasus conscientizacao di kesadaran…
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 979-9483-69-7
- Deskripsi Fisik
- 200 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.WIL.c
Bebaskan Masyarakat dari Belenggu Sekolah/ Ivan Illich
Buku ini berisikan informasi tentang : Bebaskan masyarakat dari belenggu sekolah mulai dengan pertanyaan mengapa sekolah harus dilucuti dari kemampuanya, fenomenologi sekolah, ritualisasi sekolah dari mitos nilai-nilai yang dikembangkan sampai-alienasi baru dan kemungkinan revolusioner, spektrum kelembagaan, konsistensi irasional, jaringan kegiatan belajar didalam terdapat permaslahanan dari su…
- Edisi
- Edisi III
- ISBN/ISSN
- 9789794613566
- Deskripsi Fisik
- xi, 165 hlm., ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 ILL b
Pendidikan Karakter : Konstruksi Teoritik dan Praktek Urgensi Pendidikan Prog…
Buku ini berisikan informasi tentang : Pendidikan Karakter : Konstruksi Teoritik dan Praktek Urgensi Pendidikan Progresif dan Revitalisasi Peran Guru dan Orangtua dimana terdapat materi tentang bobroknya pendidikan tanpa karakter dalam aplikasinya dan pandangan mengenai baik buruknya pendidikan tanpa karakter, perkembangan konsep "character building" dalam sejarah perjalanan bangsa dan dinamika…
- Edisi
- cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9789792548686
- Deskripsi Fisik
- 468 hlm, ilus,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 FAT p
Supervisi Pendidikan / Pupuh Fathurrohman & AA Suryana
Buku ini berisikan tentang informasi : Bab 1 : Supervisi Pendidikan diantaranya terdapat sub bahasan aspek supervisi-supervisi guru secara profesioanal dan konsep supervisis pengejaran dalam administrasi dan manajemen pendidikan, Bab 2 - supervisi sebagai pengembangan-pengaruh supevisis dan perubahan kurikulum dalam pembelajaran dan pengembangan sekolah, Bab 4: konsep supervisi-pemberdayaan kom…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-55-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 177 hal.; ilus.; biblio.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.203.FAT.s
Membangun Manajeman Pendidikan Berbasis Sisitem Informasi / Ondi Saondi
Buku ini berisikan informasi tentang : membangun manajemen pendidikan berbasisi sistem informasi diantaranya terdapat hal berkaitan bagian 1 : manajemen dan implikasinya subyeknya manajemen dan organisasi diantaraya tentang ari-fungsi manajemen-oraganisasi sampai manajemenya organisasi, Bab 2 : kepemimpinan pendidikan antara lain terdapat memahemi - pendekatan - prilaku kepemimpinan baik di sek…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786027948440
- Deskripsi Fisik
- x, 184 hal.; ilus.; biblio.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 SAO m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah